让和谐的英语教学气氛走进课堂

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宽松和谐的课堂气氛可以影响学生的情绪,提高学生学习英语的兴趣.新课程理念下,初中英语的教学在很大程度上还是情感交流的过程,与传统的教学有很大的不同.因此,作为教师必须更新观念、变换角色,变知识的传授者为学生学习的组织者、引导者、合作者,认识到教学活动是通过知识的传授和情感的交流相互融合而完成的.
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