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追问是教师对学生答问结果中表现出来的问题的一种有效处理方式，是对学生回答的进一步提问。
追问，激起课堂的浪花——把握追问的时机与技巧
【摘 要】
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追问是教师对学生答问结果中表现出来的问题的一种有效处理方式，是对学生回答的进一步提问。
【机 构】
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金堂县平桥学校
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2012年8期
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