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本报讯 近日,教育部办公厅印发《2019年教育信息化和网络安全工作要点》(下称《要点》)。
《要点》围绕加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,以“育人为本、融合创新、系统推进、引领发展”为原则,坚持稳中求进工作总基调,深入落实《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化2.0行动计划》。《要点》指出要全面落实党中央国务院对教育领域网络安全和信息化的战略部署,提出十大核心目标。现将其中与中小学校和教师相关的内容梳理如下。
一、推动数字资源服务普及
深入开展“一师一优课、一课一名师”活动,组织教师晒课100万堂。地方各级教育部门组织广大中小学教师开展网络教研和优课应用。完成朝鲜语、彝语初中数理化数字教学资源开发,启动民族中小学汉语学科数字教学资源的开发。
二、网络条件下的精准扶智持续推进
推动在贫困地区中小学使用并启动“一带一路”送经典活动。继续推进“中小学语文示范诵读库”项目建设。大力推广“优质学校带薄弱学校、优秀教师带普通教师”模式,帮助缺乏师资的邊远贫困地区学校利用信息化手段提高教学质量。汇聚1~3年级国家规定课程各学科各1个版本的数字化课程资源包,供“三区三州”农村中小学自主选用。
三、网络学习空间应用不断深入
组织师生开通实名制网络学习空间,数量新增1000万个,推动逐步实现“一人一空间、人人用空间”。继续与中国电信、中国移动合作开展中小学校长和骨干教师“网络学习空间人人通”专项培训,计划全年培训中小学校长2000人、骨干教师4000人。
四、教育治理能力显著提升
开展校园App专项调研,治理校园App乱象。
五、师生信息素养全面提升
实施学生信息素养培育行动,启动中小学生信息素养测评。推动在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。
六、典型案例的辐射带动作用充分彰显
启动教育信息化优秀区域、优秀学校和优秀课堂教学案例认定工作,汇聚优秀案例,推广典型经验。推进义务教育“人教数字教材”在不同数字化教学环境下与教育教学的深度融合和应用推广,培育形成3个区域及10个学校示范案例。
七、数字校园建设与应用加快推进
加快推进中小学“宽带网络校校通”,基本实现各级各类学校互联网全覆盖。
八、教育系统网络安全保障能力增强
营造学生良好成长成才环境,组织好教育系统国家网络安全宣传周“校园日”活动,切实提高广大青少年网络安全意识、实践能力和防护技能。
《要点》围绕加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,以“育人为本、融合创新、系统推进、引领发展”为原则,坚持稳中求进工作总基调,深入落实《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化2.0行动计划》。《要点》指出要全面落实党中央国务院对教育领域网络安全和信息化的战略部署,提出十大核心目标。现将其中与中小学校和教师相关的内容梳理如下。
一、推动数字资源服务普及
深入开展“一师一优课、一课一名师”活动,组织教师晒课100万堂。地方各级教育部门组织广大中小学教师开展网络教研和优课应用。完成朝鲜语、彝语初中数理化数字教学资源开发,启动民族中小学汉语学科数字教学资源的开发。
二、网络条件下的精准扶智持续推进
推动在贫困地区中小学使用并启动“一带一路”送经典活动。继续推进“中小学语文示范诵读库”项目建设。大力推广“优质学校带薄弱学校、优秀教师带普通教师”模式,帮助缺乏师资的邊远贫困地区学校利用信息化手段提高教学质量。汇聚1~3年级国家规定课程各学科各1个版本的数字化课程资源包,供“三区三州”农村中小学自主选用。
三、网络学习空间应用不断深入
组织师生开通实名制网络学习空间,数量新增1000万个,推动逐步实现“一人一空间、人人用空间”。继续与中国电信、中国移动合作开展中小学校长和骨干教师“网络学习空间人人通”专项培训,计划全年培训中小学校长2000人、骨干教师4000人。
四、教育治理能力显著提升
开展校园App专项调研,治理校园App乱象。
五、师生信息素养全面提升
实施学生信息素养培育行动,启动中小学生信息素养测评。推动在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。
六、典型案例的辐射带动作用充分彰显
启动教育信息化优秀区域、优秀学校和优秀课堂教学案例认定工作,汇聚优秀案例,推广典型经验。推进义务教育“人教数字教材”在不同数字化教学环境下与教育教学的深度融合和应用推广,培育形成3个区域及10个学校示范案例。
七、数字校园建设与应用加快推进
加快推进中小学“宽带网络校校通”,基本实现各级各类学校互联网全覆盖。
八、教育系统网络安全保障能力增强
营造学生良好成长成才环境,组织好教育系统国家网络安全宣传周“校园日”活动,切实提高广大青少年网络安全意识、实践能力和防护技能。