【摘 要】
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数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科,这让很多学生在学习过程中感到学习数学的枯燥和乏味。那么,如何让我们的数学课堂充满生机、充满活力呢?基于平时的教学经验和知识的积
【机 构】
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山东省枣庄市市中区孟庄镇周村九年制学校,
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数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科,这让很多学生在学习过程中感到学习数学的枯燥和乏味。那么,如何让我们的数学课堂充满生机、充满活力呢?基于平时的教学经验和知识的积累,笔者认为可以通过以下几点打造散发活力的课堂。一、营造浓厚的学习氛围,点燃学习数学的激情。二、创设精彩的问题情境,激发主动思索的欲望。三、发挥探究的有效作用,做好启发点拨的工作。四、把握激励的主导方向,打造散发活力的课堂。
Mathematics is an abstract, highly logical discipline that leaves many students feeling boring and boring with math while they are studying. So, how to make our math class is full of vitality, full of vitality? Based on the usual teaching experience and accumulation of knowledge, I believe that through the following activities to create a dynamic classroom. First, to create a strong learning atmosphere, ignited the passion of learning mathematics. Second, create wonderful problem situations, to stimulate the desire to take the initiative to think. Third, to play an effective role of inquiry, do a good job inspiring work. Fourth, grasp the leading direction of motivation to create a dynamic classroom.
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