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依托校企合作模式,结合职业关键能力内涵,分别从政府应统筹兼顾、发挥引导作用,院校应全面落实、发挥主体作用,企业应主动参与、发挥辅助作用三个维度,提出了学生职业关键能力培养模式的构建路径,旨在能够进一步完善专业课程体系、优化评价方法、调动企业参与的积极性与主动性,切实提高广大学生的职业关键能力,为将来的职业生涯发展打下良好基础。