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针对阅读教学在小学语文教学中的重要作用，结合教学实践，文章就小学语文阅读的教学方法进行了探讨，并就提高语文教学质量的方法进行了分析，即确立学生阅读的主体地位，培养学生自主捕捉有效信息的能力；培养学生阅读的兴趣，让学生养成良好的阅读习惯；加强学生的朗读训练，提高学生的阅读能力；在课堂教学中要倡导学生自主阅读，养成良好习惯。