意外创伤患者创伤后成长的研究进展

来源 :中华急危重症护理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yweifeng
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综述意外创伤患者创伤后成长的相关概念、评估方式、影响因素及干预措施,发现目前研究和临床工作中的不足,并对未来研究提出展望,旨在为临床心理护理提供参考.
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作为高等学校本科教育的重要环节,实践教学是提高创新型人才培养质量的重要途径。针对生态学的专业特点和创新型人才的培养需求,结合笔者在生态学专业的实践教学经验。阐述了立体化的实践教学体系、多样化的实践育人平台、多元化的教师队伍、科教协同的育人机制和持续改进的实践教学质量保障体系在生态学创新人才培养中的重要功能与实践经验。本研究为在创新人型才培养背景下开展高校实践教学改革提供了一定的理论和实践依据。
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