赏识教育在幼儿教育中的应用分析

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小孩子都有一个共同的心理,就是希望获得他人的肯定。在他们的意识中,教师是权威的代表,教师对他们一句不经意的表扬和赞赏将会在他们的心中激起巨大的涟漪,成为他们学习的充足动力,这便是赏识教育的目的所在。结合幼儿特点,在幼儿教育过程中多运用赏识教育对于孩子们的积极学习、未来发展将产生不可磨灭的影响。
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