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数学概念是高中数学教学知识内容的核心,是打好数学能力与基础知识的主要内容。怎样在现有教学资源中开展新教学模式,发挥学生主观学习能力,是高中数学教学重要课题。因此,本文从数学概念形式和特点入手,探讨高中数学概念课教学实践策略。
浅谈高中数学概念课教学
【摘 要】
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数学概念是高中数学教学知识内容的核心,是打好数学能力与基础知识的主要内容。怎样在现有教学资源中开展新教学模式,发挥学生主观学习能力,是高中数学教学重要课题。因此,本
【机 构】
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伊犁州体育运动学校,
【出 处】
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鸭绿江(下半月版)
【发表日期】
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2014年07期
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