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党的十九大报告对高校家庭经济困难学生的精准资助工作提出了更高的要求,资助育人质量提升体系明确了将扶困与扶智、扶志相结合的资助工作总体思路。本文对高校落实精准资助育人的意义及存在的问题进行了探讨,以求更好地发挥育人的价值导向,实现对高校家庭经济困难学生的精准资助。
高校落实精准资助育人工作的探索
【摘 要】
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党的十九大报告对高校家庭经济困难学生的精准资助工作提出了更高的要求,资助育人质量提升体系明确了将扶困与扶智、扶志相结合的资助工作总体思路。本文对高校落实精准资助
【机 构】
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湖南文理学院
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年31期
【基金项目】
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湖南省学生资助研究会2019年学生资助研究课题一般资助研究课题《精准扶贫视域下高校落实家庭经济困难学生资助育人路径探索——以湖南文理学院为例》(XXY2018006)
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