【摘 要】
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<正>教学内容:人教版二年级数学上册第68～71页。教学目标:1.知识与能力:通过实际的观察、比较,初步体会从不同位置观察物体所看到的形状是不一样的。并学会根据看到的不同形状
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<正>教学内容:人教版二年级数学上册第68～71页。教学目标:1.知识与能力:通过实际的观察、比较,初步体会从不同位置观察物体所看到的形状是不一样的。并学会根据看到的不同形状正确地判断观察者所在位置。2.过程和方法:通过观察、比较、辨认、想象等活动,使学生初步掌握全面、正确地观察物体的基本方法。体验从不同角度观察物体获得不同观察结果的过程,发展初步的空间观念。3.情感态度与价值观:使学生体会数学来源于生活,感受局部与整体的关系,培养学生学习数学的积极情感。
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