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学生在学习活动中,对自己感兴趣的现象、原理、规律等,总是主动、积极地去认识、探究.因此,在教学中,应设法培养学生的学习兴趣,以诱发学生的探究动机.
巧炒设疑,培养学生的化学学习能力
【摘 要】
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学生在学习活动中,对自己感兴趣的现象、原理、规律等,总是主动、积极地去认识、探究.因此,在教学中,应设法培养学生的学习兴趣,以诱发学生的探究动机.
【机 构】
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修武县职业技术教育中心
【出 处】
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河南教育（下旬）
【发表日期】
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2011年6期
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