【摘 要】
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采用文献资料和专家访谈法,对北美体育史协会2016年"主席论坛"内容进行评析。结果显示:北美、西欧和澳大利亚大学中的体育史学科发展正面临前所未有的挑战,欠合理的学术评价
【基金项目】
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国家社会科学基金资助项目(15BTY085)
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采用文献资料和专家访谈法,对北美体育史协会2016年"主席论坛"内容进行评析。结果显示:北美、西欧和澳大利亚大学中的体育史学科发展正面临前所未有的挑战,欠合理的学术评价指标及短视、功利化的大学教育导向难辞其咎;积极调整选题方向、寻求跨学科的研究资源、加强与公众的互动是提升体育史学科质量及其社会影响力的必由之路。提出启示:中国体育史学者应通过跨学科协同创新,树立中国体育史的学科自信,同时加强与外部的学术交往,为世界体育提出中国式问题、贡献中国化方案。
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