【摘 要】
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目的胸腰段脊柱骨折在临床上较为多见,目前治疗方法也多种多样.本文通过对126例胸腰段脊柱骨折病人的手术效果临床总结,探讨治疗胸腰段脊柱骨折的有效手术方法.方法对126例胸
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目的胸腰段脊柱骨折在临床上较为多见,目前治疗方法也多种多样.本文通过对126例胸腰段脊柱骨折病人的手术效果临床总结,探讨治疗胸腰段脊柱骨折的有效手术方法.方法对126例胸腰段脊柱骨折病人采用前路、后路及前后路联合入路,固定、减压、植骨融合.按Frankel分级进行6周至2年的术后随访(平均8个月).结果126例胸腰段脊柱骨折病人,术后脊髓损伤有不同程度的恢复,重建脊柱的稳定性,取得了较好的临床效果.结论对胸腰段脊柱骨折病人,要严格掌握手术适应症及合理地使用内植物,后路和椎弓根固定系统不能治疗所有的胸腰段脊
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根据国务院有关要求，交通运输部总结2008年抗击低温雨雪冰冻灾害和汶川特大地震抗震救灾经验，日前修订并公布了《公路交通突发事件应急预案》。2005年原交通部发布的《公路交通
【摘 要】随着新课程改革的深入，我国的教育模式已经发生了一些变化。但是，在初中物理实验教学中仍然存在着一些问题，并且这些问题已经严重的影响到学生的综合知识培养及理论知识的实际运用能力。本文主要就初中物理实验教学中存在的问题及应对这些问题的具体解决方法两个方面展开论述。 【关键词】初中物理；实验教学；存在问题；解决方法 引言 初中物理是一门非常讲究基础理论知识及知识的实际运用能力的学科，非常强
【摘 要】随着教学的不断改革，高中历史教学取得了很大的进展。在新的教学模式下，培养学生的创新思维能力成为了历史教学的重点和难点。本文就如何在高中历史教学中培养学生创新思维和综合能力及素质展开探究，试图探索高中历史教学的新的思路和方法。 【关键词】高中历史；创新思维；综合能力；方法 创新是一个国家永恒的话题，一个有希望的民族，必是一个充满创新理念的民族。时代在进步，高中历史教学的改革也在不断深入
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