【摘 要】
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在初中教育结构中，英语教育占有重要地位，关系着学生未来的发展前景。但就目前的实际课堂效果来说，英语课堂学生学习兴趣不高，受传统教育模式的影响，在课堂上依然是以老师为主体，学
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在初中教育结构中，英语教育占有重要地位，关系着学生未来的发展前景。但就目前的实际课堂效果来说，英语课堂学生学习兴趣不高，受传统教育模式的影响，在课堂上依然是以老师为主体，学生缺少学习主动性，课堂效率不高。因此，如何提高初中英语课堂教学质量，如何将英语课堂变得精彩，激发学生学习兴趣，提高课堂教学质量，成为教育工作者值得深思的问题。
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