【摘 要】
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当前的初中生物教育, 是启蒙和培养学生适应意识的关键时期.而比较法是研究生物学的重要方法, 也是生物教学的重要方法, 是生物教学中培养学生能力、 开发学生智力的重要手段
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当前的初中生物教育, 是启蒙和培养学生适应意识的关键时期.而比较法是研究生物学的重要方法, 也是生物教学的重要方法, 是生物教学中培养学生能力、 开发学生智力的重要手段. 我在教学中, 注意了让学生在学习生物学知识、 培养生物学能力的同时, 有意识地对学生渗透了一些现代意识的启蒙教育, 同时教学中, 也用比较法教学, 取得可喜的效果.
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