加强高校资助工作育人功能的思考与探索

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家庭经济困难学生在高校学生中占据一定比重,新形势下如何更好地开展困难学生资助工作,实现育人功能,是当前高校思政教育中不可忽视的一项重要课题。文章分析了当前高校资助育人工作存在的问题,提出了一套将学生资助与育人机制有效结合的工作开展方案,对高校困难学生资助育人工作有一定的借鉴作用。
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