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以长江大学一年级教学工作部培养的第一届、第二届学生即06、07级学生为调查对象,通过调查发现学生文化素质教育活动参与度高;长江大学一年级教学工作部组织的文化素质教育活动对学生帮助较大;开设的人文社科课程对大学生文化素质的提高很有帮助;如何提高大学生的文才和艺才应成为文化素质教育工作的重点。
“1＋3”人才培养模式下大一学生文化素质教育实证研究
【摘 要】
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以长江大学一年级教学工作部培养的第一届、第二届学生即06、07级学生为调查对象,通过调查发现学生文化素质教育活动参与度高;长江大学一年级教学工作部组织的文化素质教育活
【机 构】
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长江大学一年级教学工作部,湖北中医药高等专科学校医疗系
【出 处】
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长江大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2011年5期
【基金项目】
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长江大学校级教研课题(JY2009049)
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