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本文分析了高职院校数学建模的作用,指出在指导建模培训与竞赛的过程中,必须注重拓宽学生知识面;注重数学工具软件的选用;注重培养学生的团队协作精神;注重发现学生中的领袖人才。并对今后的高职院校开展数学建模竞赛进行再思考。
高职院校开展数学建模竞赛的探索与思考
【摘 要】
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本文分析了高职院校数学建模的作用,指出在指导建模培训与竞赛的过程中,必须注重拓宽学生知识面;注重数学工具软件的选用;注重培养学生的团队协作精神;注重发现学生中的领袖
【机 构】
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泰州师范高等专科学校数理科学系
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年35期
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