【摘 要】
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随着社会的进步和发展,人类活动,导致我们赖以生存生态环境被严重破坏,广大民众主动参与到保护环境中来。而少年儿童是祖国未来的栋梁和民族的希望,教育他们正确认识和了解生
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随着社会的进步和发展,人类活动,导致我们赖以生存生态环境被严重破坏,广大民众主动参与到保护环境中来。而少年儿童是祖国未来的栋梁和民族的希望,教育他们正确认识和了解生态环境,增强其环保意识、环保观念,意义重大。笔者认为,在高中教学中进行环境保护教育,最主要的方式是将环境教育渗透到不同学科中,但是环境教育主要在物理、生物等课程中有渗透,常被地理学科拒之门外。笔者仔细研究发现,地理学科中含有大量的关于环境教育的材料与内容,因此,地理老师在教学中要运用学科特点与优势开展环境教育。
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