于核心素养的小学语文群文阅读教学研究

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在逐渐趋于迅猛形式发展的社会经济和快速革新的教育事业背景下,教学效果以及多样性教学逐渐引起高度重视,因而教育教学开展中开始逐渐探索并涌现大量新型教学模式。对于小学语文教学来说,一项重要的教学内容就是阅读教学,其对学生理解以及表达和协作等多方面能力具有重要影响作用。基于此,在小学语文教学中教师应对阅读教学予以高度重视,并对全新且有效教学模式进行积极创新。本文从核心素养出发,探讨小学语文群文阅读教学方式,希望借此能够给广大相关教育从业者提供一些可参考意见,进而全面发展学生核心素养。
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