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从文化的角度来分析,美育的本质是培养审美人格。审美人格的形成需要审美的心理文化、物质文化和制度文化环境的整合。审美人格就是人的心理与行为模式具有审美的特质,这些特质应该从审美文化的三个层面和人格形成的三个方面来分析,它们表现为直观性、创造性、超越性和自由性。
审美人格教育：文化视野中的美育本质
【摘 要】
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从文化的角度来分析,美育的本质是培养审美人格。审美人格的形成需要审美的心理文化、物质文化和制度文化环境的整合。审美人格就是人的心理与行为模式具有审美的特质,这些特
【机 构】
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内江师范学院教育科学学院
【出 处】
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江西社会科学
【发表日期】
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2009年08期
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