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随着世界高新技术的发展和信息社会的到来，全球文化差异逐步缩小，地域界限正在淡化，世界经济更趋一体化，作为后现代视觉语言核心部分的平面设计也在现代文化和商业竞争中变奏。为培养设计师服务的平面设计教学将如何发展变化，以适应社会飞速发展的需求，是值得我们从事设计及教学工作的人员探讨的。在环境的多样化需求的前提下，我们应当如何引导学生进行更加专业的导向标识系统的学习