核心素养视域下儿童文学与小学语文阅读教学研究

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随着21世纪教育的深入发展,教学方法和教学模式的革新已经不再是小学语文教学研究的重点,而教学内容和课程建设越来越被重视.在小学语文教育中,儿童文学能够发挥举足轻重的作用.一方面儿童文学的题材较全、内容丰富,能够为小学语文教育提供课程资源和教学素材;另一方面儿童文学对于培养学生核心素养有积极的作用.因此,在小学课程设置中应该积极发挥儿童文学的促进作用,选择合适的阅读材料和科学的实施方法.
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