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本文通过对国外高校创业教育教师队伍建设从师资、学科结构、师资培养几个方面的特点,对美国、德国、日本等高校的做法进行了比较,从而总结出国外高校对创业教育教师的普遍要求,对我国的创业教育教师选拨、培养等有一定的借鉴意义。
国外创业教育师资队伍建设比较研究
【摘 要】
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本文通过对国外高校创业教育教师队伍建设从师资、学科结构、师资培养几个方面的特点,对美国、德国、日本等高校的做法进行了比较,从而总结出国外高校对创业教育教师的普遍要
【机 构】
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吉林建筑大学城建学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2018年14期
【基金项目】
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吉林省教育厅高等教育教学改革研究项目“民办高校创业教育师资队伍建设研究”（编号：2016823）阶段性成果
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