【摘 要】
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我国大众在对英语的听、说、读、写方面最擅长的是写,但说起英语的时候就有明显的“中式英语”的味道,处于偏远地区的农村学生更是这样。本文就从农村高中英语口语的教学现状
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我国大众在对英语的听、说、读、写方面最擅长的是写,但说起英语的时候就有明显的“中式英语”的味道,处于偏远地区的农村学生更是这样。本文就从农村高中英语口语的教学现状出发,分析其原因,并结合实际提出改善英语口语教学的建议,希望能帮助农村地区的孩子提升英语口语竞争力。
Chinese people are most adept at writing, listening, speaking, reading and writing English, but when they speak English, they have obvious “Chinese English” flavor, especially in rural areas in remote areas. Based on the present situation of spoken English teaching in rural senior high schools, this paper analyzes the reasons for the problems and proposes some suggestions to improve Oral English teaching in rural areas. It hopes to help children in rural areas to improve their spoken English competency.
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