专栏引言

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两年一度的“中国第二语言习得研究国际学术研讨会”于2012年10月在华中科技大学召开,这已经是第五届了。会议参加人数近300,论文内容十分丰富,涉及二语习得研究的方方面面,既有基础研究,也有应用研究,既有外语(如英语等)习得研究,也有汉语二语习得研究,其中跨学科研究是一个主要特色,展示了我国二语习得研究领域的最新研究成果。会议论文不仅数量多,而且质量也较往年有显著提高,研究思路和选题均已与国际接轨。应《中国外语教 The biennial International Symposium on Second Language Acquisition Research in China was held in Huazhong University of Science and Technology in October 2012, which is the fifth time. The number of participants in the conference is nearly 300, and the content of the thesis is very rich. It covers all aspects of second language acquisition research, including basic research and applied research. Both foreign language (eg English) acquisition studies and Chinese second language acquisition studies Interdisciplinary research is a major feature that shows the latest research results in the field of second language acquisition in our country. Conference papers not only in quantity, but also significantly improve the quality of previous years, research ideas and topics have been with the international standards. Should be "Chinese foreign language teaching
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