让《小学硬笔习字》成为书法家的摇篮

来源 :小学生(教学实践) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shelllbw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国汉字有着几千年的悠久历史,是世界上最古老的文字之一,它是我国劳动人民创新的成果和智慧的结晶,古老的汉字承载了中华文明久远深邃的历史。汉字蕴藏着广博的内涵,具有独特的文化魅力和审美价值。作为小学语文教师必须要求学生写好汉字,培养其正确的审美观。《基础教育新课程改革纲要》中明确指出:“在义务教育阶段语文、艺术、美术课程中都要加强写字教学”。写字教学是语文教学的一个重要的组成部分。为了让学生写好汉字,苏教版义务教育课程标准实验教科书特意配套了《小学硬笔习字》。《小学硬笔习字》与课文生字同步安排,每课针对不同年龄段和不同课文安排了相应的生字、词汇、句子等内容的书写练习。低年级段主要安排了铅笔字的 Chinese characters, having a long history of thousands of years, are among the oldest in the world. They are the fruits of innovation and wisdom of the working people in our country. The ancient Chinese characters bear the profound and profound history of Chinese civilization. Chinese characters contain a wide range of connotations, with a unique cultural charm and aesthetic value. As a primary school language teacher must require students to write Chinese characters, develop their correct aesthetic. The Essentials of New Curriculum Reform in Basic Education clearly states: “Teaching of writing should be strengthened in the course of compulsory education in the fields of language, art and fine arts.” Writing teaching is an important part of Chinese teaching. In order to allow students to write Chinese characters, the Soviet version of compulsory education curriculum standard experimental textbooks specifically supporting the “primary school Xi Xi Zi.” “Elementary school hard pen copybook” is arranged synchronously with textual writing, and each writing arranges corresponding writing, vocabulary and sentences for different age groups and different texts. The lower grades mainly arrange the pencil words
其他文献
德意志,一度落后的工业帝国  德意志民族是很晚才开始搞工业化的,英、法完成工业革命时,德国还是个农业国。  德国人进入工业化后也经过与今天中国类似的“山寨阶段”:向英、法学习,偷人家的技术,仿造人家的产品。  为此,英国议会还特别在1887年8月23日通过对《商标法》的修改,要求所有进入英国本土和殖民地市场的德国进口货必须注明“德国制造”。  “Made in Germany”在当时实际上是一个带
一、一个否定东方的潜在话语结构 黑格尔哲学以其庞大、神秘、杂乱、声名赫赫(贡献巨大)而又错端百出著称。在他诸多片面之论中,有关东西方文化比较的观点至今未得到彻底校正。具体说来,“西与东”/“欧洲与亚细亚”,是黑格尔哲学文本中两组同质的二元对立结构,黑格尔毫不犹豫地高度肯定前者而贬斥后者,甚至在对后者的合法性进行诸多质疑之后,毫无保留地否定其真正意义上的存在。
发散性思维是指与集中思维相对的一种思维方式。发散思维对问题从不同角度进行探索,从不同层面进行分析,从正反两极进行比较,因而视野开阔,思维活跃,可以产生出大量的独特的
劳技课上,老师发给我们每人一张长40厘米。宽30厘米的长方形纸,要我们做出一个容积最大的长方体无盖盒子。“无盖,而且容积最大。”我嘴里念着关键的几个词,心想:这就要求我
一、以文为范,进行仿写课文多名家名作,无论是语言风格,还是表达形式,都值得仿写。如我在教学《桂林山水》一课时,首先让学生知道这篇课文主要写了什么,从哪些方面写的,怎么
日前,记者跟随张家口市桥东区大学生创业园工会联合会(以下简称“大创园工会”)副主席张争争走访驻园企业。一位企业负责人向张争争询问录用聋哑职工后有什么优惠政策,张争争
德育是学校教育永恒的主题,对培养学生逐步形成良好的社会公德,逐步确立科学的世界观和人生观起着主导作用。如何在具体的语文教学中,充分发挥语文教材优势,对学生进行德育渗
辩证唯物主义告诉我们:世界上的万事万物都具有普遍的联系,政治学科教学也不例外,它与其他学科,如历史、地理、语文、数学,甚至物理、化学等学科都有着密切联系,因此,政治课
火花塞的作用是使高压电流跳过电极之间的空隙 ,从而产生电火花 ,点燃气缸中的可燃混合气。两个电极之间的空隙就是火花塞间隙。火花塞间隙的大小是根据发动机的压缩比、混合
为推广战略供应商管理,提升采购的质量和效率,促进供应链和谐发展,经国家标准化委员会委托,中国质协牵头制订《工业企业供应商管理评价准则》国家标准,预计2015年内发布。为