【摘 要】
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本文探讨了在互联网时代新型信息传播工具—微博与多媒体英语教学的关系,详细分析了微博的概念、功能和特征,探究了在多媒体自主性教学理念下,微博与移动学习、个性化学习、
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本文探讨了在互联网时代新型信息传播工具—微博与多媒体英语教学的关系,详细分析了微博的概念、功能和特征,探究了在多媒体自主性教学理念下,微博与移动学习、个性化学习、交互式学习和情境式学习相结合的新型教学模式,旨在培养学生自主性学习能力和提高英语教学的效果。
This article explores the relationship between Weibo and multimedia English teaching, a new type of information dissemination tool in the Internet age. It analyzes the concept, function and characteristics of Weibo in detail, and probes into the relationship between Weibo and mobile learning, personalization Learning, interactive learning and situational learning combined new teaching model, aimed at cultivating students’ autonomous learning ability and improve the effectiveness of English teaching.
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