新课程理念下初中数学课程资源的开发与利用

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在新课程理念下,数学教学应走出教材的狭隘视野,积极地开发和利用一些条件性和素材性的课程资源,为学校教育的发展服务。通过对数学课程资源概念的阐释,明确整合数学课程资源的目的及对教师的要求,从而有效地开发和利用校内、家庭、学生和网络等数学课程资源,以促进数学教学效果的提高。
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