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培养学生思维能力的几点做法彭连生（江西省宁都师范学校，宁都，３４２８００）现代教育研究表明，数学课堂教学活动实质是学生的思维活动过程。学生思维活动的质量直接影响着整个课堂教学的效果。因此，在数学课堂教学活动中，学生思维能力的培养无疑是培养一切能力的...
培养学生思维能力的几点做法
【摘 要】
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培养学生思维能力的几点做法彭连生（江西省宁都师范学校，宁都，３４２８００）现代教育研究表明，数学课堂教学活动实质是学生的思维活动过程。学生思维活动的质量直接影响着整个课堂教学的效果
【机 构】
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江西省宁都师范学校
【出 处】
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赣南师范学院学报
【发表日期】
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1998年3期
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