【摘 要】
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作为计算机教师,很多老师认为上课只要有课件就可以了,教案是可有可无的,但,实际上写教案是必须的.而且必须做好.那什么是教案?余映潮先生认为可以从四个层面理解:定义层面:
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作为计算机教师,很多老师认为上课只要有课件就可以了,教案是可有可无的,但,实际上写教案是必须的.而且必须做好.那什么是教案?余映潮先生认为可以从四个层面理解:定义层面:教案,简言之,是教师根据教学内容而策划的一种教学安排;技术层面:教案,是教师根据教学内容,教学要求而进行的结构完整、目标明确、过程清晰、方法得当、时间分配合理的一种教学策划;艺术层面:教案,是既有理性色彩又具备诗意手法的教学蓝图.是教师文化底蕴,个人智慧和教学艺术的结晶;教改层面:教案,是从课堂教学实施方案的角度来表现时代教改意志的一种载体.
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