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期刊论文
尊重学生选择性的教育学思考
尊重学生选择性的教育学思考
来源 :当代教育科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pyane
【摘 要】
:
选择是人的生存方式,选择性是人本质属性的重要体现。尊重学生选择性是学生健康发展的内在要求。目前学校教育所遇到的绝大多数困惑都直接或间接地与有意或无意破坏学生的选择
【作 者】
:
古永忠
【机 构】
:
重庆市荣昌中学
【出 处】
:
当代教育科学
【发表日期】
:
2006年11期
【关键词】
:
选择性
教育价值
学校教育
可能性
教学模式
补偿心理
教育资源
教师
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选择是人的生存方式,选择性是人本质属性的重要体现。尊重学生选择性是学生健康发展的内在要求。目前学校教育所遇到的绝大多数困惑都直接或间接地与有意或无意破坏学生的选择性有关,正确理解和尊重学生选择性是走出困惑的必要条件。
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