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学生的学习兴趣是学习的内在动力，学习兴趣是学好数学的前提条件，在数学教学过程中，教师要运用多种方法去激发学生的学习兴趣。美国著名心理学家布鲁纳说：“学习者不应是信息的被动接受者，而应该是知识获取过程中的主动参与者。”激发学生求知欲，调动学习的兴趣和对新知识的渴望，是提高学生数学成绩的基本条件。
如何培养高中学生的数学学习兴趣
【摘 要】
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学生的学习兴趣是学习的内在动力，学习兴趣是学好数学的前提条件，在数学教学过程中，教师要运用多种方法去激发学生的学习兴趣。美国著名心理学家布鲁纳说：“学习者不应是信息的被
【机 构】
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湖南省岳阳县第一中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年12期
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