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在高校中,教师奖惩、聘用和晋升的主要依据就是考核和评价,也是学校发展和教师进步的一个重要保障。建立以分类管理为基础的高校教师考核评价机制,是高校未来发展的一种趋势。本文主要介绍高校在考核评价教师方面采取分类管理的意义,分析高校当前考核评价教师的不足之处,并研究建立分类管理的高校教师考核评价机制的措施。