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职业教育中聋生创新能力培养的探索
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2013年16期
其他文献
摘要：阅读，是师生获取信息，增长见识，开发思维的重要手段。在阅读的教学过程中，师生之间是平等民主的关系，教师不仅仅只是学生管理者和授业解惑者，同时也是激发学生产生阅读兴趣的引导者。随着课程的改革，如何锻炼小学五六年级学生的阅读能力，提升小学五六年级学生的阅读水平，已经成为了广大师生追逐的目标。 关键字：新课标 小学 五六年级 语文阅读 一、小学五六年级语文阅读存在的问题 影响小学五六年级学生
期刊
目的本研究通过观察中药复方治疗咽喉反流性疾病(肝胃不和证)的临床疗效,评价疏肝和胃法治疗咽喉反流性疾病的临床价值。方法采用随机对照的临床试验设计。将符合纳入标准的5