中国—东盟自由贸易区背景下地方性商英语人才培模式探究——以广西民族师范学院为例

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中国—东盟自由贸易区的建成,标志着中国与东盟在经济贸易等各方面的开放程度和合作领域更进一步发展,由此对地方高校的商务英语人才培养提出了更高的要求.广西民族师范学院在这样的经济背景下,应该通过改善师资队伍,及时合理调整课程设置,为学生提供更多的实践机会等手段,为区域经济的发展培养出更多高质量的合格的商务英语人才.
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