情景教学法在高中英语阅读教学中的应用研究

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作为高中阶段的必修课程之一,英语学科至关重要.但在长期应试教育的种种影响下,很多英语教师却只强调语言知识的讲解,以至于影响学生的学习效果.而情境教学法,属于语言阅读教学领域中一种很有效的教学方法.所以针对高中英语而言,应从高中生的整体特点出发,积极借助情境教学法来帮助学生更好地学习英语、逐步增强阅读能力.基于此,本文从高中英语出发,研究了在阅读教学当中运用情景教学法的基本作用及措施.
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