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随着社会信息化的飞速发展，教育信息化在教育教学工作中的重要作用日益突出。多媒体教学作为教育信息化的一种具体表现，已成为课堂教学改革的必然趋势。与传统教学相比较，它具有信息容量大、密度高、范围广、操作简便、教学效果好等优势，能实现对学生感官的多重刺激，提高学生的学习兴趣和学习效率。历史学科在这方面尤其具有优势：历史上留下来的文字、图片、实物资料浩如烟海；近年以历史为题材的影视作品也层出不穷。因此，运用多媒体技术，从视觉、听觉等许多方面让学生去感受历史，了解历史，发现历史，能给开放型历史课堂教学带来无限生机与