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课程标准指出：要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间．减少对学生的写作束缚，鼓励自由表达和有创新的表达。这一表述让我们明白，习作教学要留给学生足够的空间，让学生在心灵的告白中展现生命的风采，使习作过程成为学生最具生命化、生活化、生态化的一种活动方式。有言日：“天高任鸟飞。海阔凭鱼跃。”诚然，习作教学只有留给“高、阔”的空间．学生才能“任飞、凭跃”。