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自主学习是当今课程论和教学论领域研究的热点，社会要培养全面发展的高素质人才就必须注重学生自主学习能力的发展，新课程也要求学生的学习方式从被动、依赖向自主、合作、探究的学习方式转变。为此，提出了包括重视课前活动、课堂形式多样化、作业布置灵活化等培养学生的语文自主学习能力的策略。
小学语文教学中自主学习的探索
【摘 要】
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自主学习是当今课程论和教学论领域研究的热点，社会要培养全面发展的高素质人才就必须注重学生自主学习能力的发展，新课程也要求学生的学习方式从被动、依赖向自主、合作、探究
【机 构】
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江苏省昆山市玉山镇振华实验小学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2017年34期
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