民族传统体育运动在中学体育课堂开展的可行性论述

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在中学,体育课本身所具有的很强的游戏性和趣味性,应该深受学生的喜爱和参与。但是,令人遗憾的是,有许多学生在接触了一段体育课后,就显示出对体育的“厌学”现象,而且这种现象越在高年级就越明显。
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