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学前英语情感教学法指教师教学时充分考虑幼儿的身心发展特点,着重关注幼儿的情感体验,幼儿的全面发展先于知识学习。情感教学法全面体现了多元智能理论,具有明显优势,对教师及其教学实施提出具体原则要求,并倡导采用幼儿所喜爱的故事教学和游戏教学两种教学方式。
基于幼儿发展的学前英语情感教学法
【摘 要】
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学前英语情感教学法指教师教学时充分考虑幼儿的身心发展特点,着重关注幼儿的情感体验,幼儿的全面发展先于知识学习。情感教学法全面体现了多元智能理论,具有明显优势,对教师
【机 构】
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邢台技师学院,邢台学院
【出 处】
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邢台学院学报
【发表日期】
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2019年01期
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