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行动研究与课程改革——加拿大阿尔伯塔大学泰瑞斯·卡森教授访谈录
【出 处】
:
全球教育展望
【发表日期】
:
2011年06期
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本论文首先以对外汉语习俗文化教学现状的调查和相关研究作为切入点,经过对任课教师进行相关访谈、对中高级水平汉语学习者以问卷形式进行调研,对现行对外汉语经典习俗文化教材中与教学契合度较高的文化设置内容分析,从教师、学生、教材三方面,整理总结出对外汉语习俗文化的教师教学现状、留学生学习困难与需求、三本文化类教材编写的待完善之处。结合体演教学本身的特点和习俗文化教学实践中的尝试,进一步论证出体演教学在对外
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