摘 要：校园一卡通系统以SQL Server数据库和非接触式CPU卡为核心，以计算机技术和通信技术为辅助手段，将某一范围内的各项基本设施连接成一个有机的整体，系统管理者和投资者可以通过同一数据库和软件平台方便的操控各种数据、实现管理，最大限度的提高管理效率，达到办公自动化，实现更高的投资回报率。
　　关键词：SQL Server；CPU；计算机技术；通信技术；办公自动化
　　引言
　　校园一卡通系统的建设是一个复杂的整体系统应用工程，它要求产品内核具备统一的数据库及通信协议支持不同的网络平台，共享一个中心数据库，而非单个功能的组合或几个单独子系统的简单拼凑。校园一卡通系统的核心意义是各子系统数据库的统一和卡片操作的统一管理，突出特点在于"一库，一网，一卡"：
　　一库：同一软件平台、同一个数据库内实现卡的发放、卡的取消、卡的挂失、卡的资料查询、黑名单报警、记录浏览处理统计等数据管理。
　　一网：一个统一的网络。基于现存的局域网或基于TCP/IP的Internet网，系统将多种不同的设备接入同一个大型软件管理平台， 集中控制，统一管理。
　　一卡：指用同一张卡实现不同功能的智能管理，一张卡通行于功能不同的设备。
　　1 系统需求
　　校园学生卡与教师卡采用国际最新技术CPU卡为载体，实现整个校园一卡通。学生充值消费、部分教师的补贴消费。触摸屏查询机实现自助查询、与学校教务系统对接，手机APP查询一卡通相关数据信息。
　　学生窗口充值，食堂及超市消费，教师充值消费，一部分补贴消费，补贴消费可指定区域消费，消费数据实时采集，出报表并参与对帐，触摸屏查询机可以查询相关一卡通数据，手机APP可以查询相关一卡通数据。读取学生证卡号，供图书管理系统使用，真对图书馆门口闸机，可以让学生按原来方式，刷卡通过。
　　2系统建设目标
　　校园一卡通管理系统运用先进的计算机网络技术、通信技术及非接触式IC卡技术，为一卡通应用领域提供现代化的管理手段，为用户提供方便、快捷和安全的服务。
　　具体目标为：
　　（1）建立具有扩展性的一卡通平台： 建成“校园卡”系统的骨干平台，身份认证、校内消费、校务管理的各个子系统都建在该平台下，以后随学校规模的扩大和卡片功能的增加只需增加子系统，不需再对平台进行扩充。
　　（2）每个学生或教职员工一张卡，此卡集考勤、门禁、消费/超市消费、节能水费/电费、停车、图书借阅等为一体的功能卡，在校园内做到一卡通用。
　　（3）各子系统工作站与现场控制点之间采用TCP/IP通讯方式。
　　（4）校園一卡通系统数据库采用同一数据库管理，数据库平台用SQL Server，各子系统可通过局域网与其建立通讯连接，并对其数据库进行读、写访问。
　　（5）各子系统基于计算机网络，管理中心对CPU卡进行发卡等操作后，在各子系统中均能生效，只需发一次卡，实现了真正意义的一卡通。
　　（6）实现银校结合： “校园卡”系统采用逻辑一体、物理分离的校园卡与银行卡、手机卡、银行卡在银行各个网点通用，进行电子货币结算，做到各个银行互通。持卡人通过自助圈存、自动圈存等方式实现银行卡与校园卡实时自助、自动转账功能，实现“校园卡”系统金融功能。
　　3校园一卡通系统开发的一般步骤
　　校园一卡通系统是数字校园总体规划中的有机组成部分，校园一卡通主要分为一卡通平台系统和一卡通应用系统两大层面。
　　图1 校园一卡通拓扑图
　　3.1 校园一卡通平台系统
　　校园一卡通平台系统是数字校园中的重要平台之一，它和共享数据与交换平台一起，构成了整个数字校园的核心框架平台。校园一卡通的平台系统为“以卡代证”和“以卡代币”提供支持。从形式上包括数据中心和延伸在校内各个区域的人工服务网点（卡务中心、办卡中心）和自助服务设施（圈存机、触摸屏、网站、电话、短信等）。
　　校园一卡通平台系统的设计具有高度的可靠性，保证系统长时间无故障运行，即便遭遇事故造成中断后也能确保数据的准确性、完整性和一致性，并可迅速恢复正常。系统严格控制管理员操作权限，可以采取安装防火墙、安装杀毒软件、网络数据库备份等来保证数据库服务器和各工作站的安全和正常运行。
　　3.2校园一卡通信息载体
　　智能一卡通系统用卡，采用符合国际标准的CPU卡，分为学生卡、教师卡、家属卡、临时卡等类型。学生卡卡面的信息不采用印刷的方式，可将员工的照片、姓名、单位信息等印在贴膜上粘在卡片上，学生毕业后此卡片可继续回收使用，减少投资。同时在卡片上可设计具有比较明显的信息，方便学校管理。
　　颜色：可根据学校情况设置颜色。
　　图案：可以选择校园效果图及持卡人照片等。
　　内容：持卡人信息，以及用卡注意事项。