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学生只有储备了丰富的情感，作文时才能“情动而辞发”。初中作文教学中如何引导学生储备情感？可以从以下五方面入手：在课文学习中储备情感；在课外阅读中储备情感；在潜心观察生活中储备情感；在坚持不懈地写日记中储备情感；在丰富多彩的活动中储备情感。要激励学生储备情感，语文教师自己更应是一位情感丰富的人。丰富的情感储备，为学生激扬文字、表情达意奠基。