【摘 要】
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在新课程理念下,课堂是动态生成的,是充满变化的,教学过程是师生共同的生命历程,是不可复制的激情与智慧的综合生成过程。因此,教学中随时有可能出现一些意料之外的不可预期
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在新课程理念下,课堂是动态生成的,是充满变化的,教学过程是师生共同的生命历程,是不可复制的激情与智慧的综合生成过程。因此,教学中随时有可能出现一些意料之外的不可预期资源。那么,我们应当如何运用面对课堂的生成资源呢?
Under the concept of the new curriculum, the classroom is dynamically generated and is full of changes. The teaching process is the common life course of teachers and students, and it is a comprehensive production process of irreproducible passion and wisdom. Therefore, unexpected and unpredictable resources may appear at any time in teaching. So, how should we use the face of the classroom to generate resources?
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