结合动静态分析实现架构恢复的方法

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在大型遗留系统的维护活动中,通过聚类技术将系统划分为更小和更易于控制的子系统,是理解软件架构的一项重要措施。传统架构恢复的研究主要关注静态结构,而面向对象系统由于多态和动态绑定等复杂因素的存在,仅有结构分析还不足以支持架构恢复。功能特征作为一种可触发可观察的系统行为反映了系统实现的功能需求,已经成为构建核心架构的基础。提出一种动静态结合的分析方法,以软件特征作为出发点,通过特征的场景执行以及模块聚类,建立起目标系统的核心架构,然后分析系统的静态结构以提取模块的依赖关联,补充实体到已建立的聚类中。通过对两个
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本文引用安徽农学院学报1992年第1期《早熟桃经济性状模糊综合评判》一文中的原始数据,运用PC-AHP法(主分量-层次分析法)对合肥地区栽培的11种早熟桃品种的经济性状进行综合
著名教育家陶行知先生说过这样一段话:“凡人生需要之习惯、倾向、态度多半在孩子六岁前培养成功,这个时期培养的好,以后只需要继续增高,培养上去,自然会成为社会的优良分子。”这也体现了注意幼儿的习惯和基本能力的教育。  幼儿要成为一个独立的人,需要从学习生活开始,生活自理能力便是人类适应社会生活最基本的能力之一。同时,我们也要认识到,幼儿生活自理能力的发展是建立在身体动作发展的基础上的,尤其是手的动作能
安全生产是煤炭企业永恒的主题,实现安全生产不仅是企业各级领导和一线职工的职责,也是工会安全协管组织义不容辞的责任。葛泉矿工会探索运用"两评一赛"活动,激发了安全协管
于分蘖末期(6月3日)对甘蔗闽糖70/611进行喷施硝酸混合稀土处理,施用量为40g/亩.结果表明,喷施稀土的甘蔗叶片脯氨酸含量增加,过氧化物酶活性提高,在低温下细胞膜的离子渗漏量降低,细胞膜脂中不饱和脂肪酸和短键脂肪酸含量提高.叶尖、叶缘和叶脉输导系统中厚角、厚壁组织增多,运动细胞和叶肉细胞及其胞间隙都较小.提高了甘蔗的抗寒抗旱能力.
摘 要:兴趣是幼儿学习的前提,也是帮助幼儿走上音乐之路的奠基石。作为幼儿音乐教师,应该加强对学生兴趣培养的重视,将幼儿兴趣教育作为教学的核心内容,不断地激发幼儿对音乐的兴趣,让幼儿徜徉在音乐的海洋中,爱上音乐,加深对音乐的理解。  关键词:幼儿;音乐教学;兴趣  幼儿年龄尚小,对音乐没有太多的了解与感悟,只是单纯地感到好奇,如何将这种好奇转变为持久的喜欢正是幼儿音乐教师需要做出的工作。就目前而言,
摘 要:赵都中牟问题,是先秦时期赵国历史研究的关键问题,赵国初期的都城在中牟,即今鹤壁市南郊的鹿楼、故县一带,历二代三王。赵都中牟时期,是赵国由弱到强、由小到大的关键时期。加强赵都中牟时期的赵国历史文化研究非常重要。  关键词:中牟;鹤壁;赵国;国都  中图分类号:K225  文献标识码:A  文章编号:1003-0751(2005)06-0159-03
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党的十六大报告提出,贯彻"三个代表"重要思想,必须把发展作为党执政兴国的第一要务."发展"实质上是指包括经济、社会和生态环境诸多方面在内的可持续发展.因此,要深入研究我国现阶段产业结构对可持续发展的影响,以及可持续发展对产业结构调整的要求.