过早分科不利于人才培养

来源 :课程教材教学研究(中教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:anxbbs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
曾获诺贝尔物理学奖、现在美国波士顿大学任教授的谢尔登·格拉肖日前在北京航空航天大学结合自己的经历说,过早分科不利于人才的培养。 She was awarded the Nobel Prize in Physics. Now Sheldon Glaxo, a professor at the University of Boston in the United States, recently explained at Beijing University of Aeronautics and Astronautics that premature division is not conducive to the training of qualified personnel.
其他文献
我的爸爸是个聪明的木工师傅,说手艺,嗨,人见人夸!这里我讲几个他的故事给你们听听。爸爸为人忠厚老实。他不讲穿戴,不图外表,一心想着把活儿做好。他常穿一件夹克,也不换个
在几年的政治课教改实验中,我探索总结出了“四步一环”教学法。在教学过程中,学生活动以读书、讲述、思考、质疑、反馈练习四步为主,其间始终贯穿教师的主导作用,在师生双方
北京城建一公司为使企业以崭新的形象进入新世纪,全面推行CIS,利用冬季进行“塑造新形象,迎接新世纪”主题教育全员轮训,并召开专题会议作出具体安排。 此次全员轮训以北京
雪花飘飘迎新年。新的一年在不知不觉中又来到我们的眼前,盼望已久的寒假生活也随之而来了。为了丰富小朋友们的寒假生活,我们给小朋友们特意编辑了这期寒假合刊,希望能给小
培养学生的创造性思维,具体是指发展学生的创新思维,倡导学生主动参与,乐于探索、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力,获取新知识的能力。本人在具体教学中,结合教学实践
获奖名单详见CE:Teens 2009年6月号封二及网站(www.TopEnglish.net及www.englishonline.org.cn)——“Done!”said Old Jim with a satisfied smile.“Thanks.”I reached fo
Hi,大家好,我是小鱼卡卡,今年还不到一岁呢!我家世世代代都居住在一条清澈的小河里,两岸风景四季如画,人民安居乐业,现在还建起了好几家工厂呢! Hi, everyone, I am a small
从何着手去培养学生学习语文的兴趣呢?下面,我就自己对新课改理论的学习,结合这些年的教学实践,谈谈自己的体会。一、对话法克林伯格说:“教学本来就是形形色色的对话,具有对
一个日俘之死引发的闹剧;反“客”为主的日本侨民享有的种种特权;被绑赴日本的中国劳工的悲苦遭遇;一个伪满官员的苏联战俘营经历……把你带进那段凄风冷雨、风云变幻的岁月。  (资料来源:《日伪罪行实录》,中国文史出版社)  虹口的“日本人街”  在日本被认为是高贵死法的武士切腹自杀.  被日军强行征掠的中国劳工
南朝梁代是我国思想多元发展的时期,儒家思想经过魏晋的低谷期后,走向中兴;道家思想也得到了更广泛的传播;佛教得到萧梁统治集团的大力扶持而开始繁荣。这三种思想在流传过程