【摘 要】
：
2001年高考试题的命题仍遵循高考改革3个"有利于"的原则,既有利于高等学校选拔人才,有利于中学实施素质教育,有利于高等学校扩大办学自主权.命题范围遵循中学教学大纲,但又不
【机 构】
：
北京师大二附中100088,北京海淀教师进修学校100080
论文部分内容阅读
2001年高考试题的命题仍遵循高考改革3个"有利于"的原则,既有利于高等学校选拔人才,有利于中学实施素质教育,有利于高等学校扩大办学自主权.命题范围遵循中学教学大纲,但又不拘泥于教学大纲;试题设计仍以应用型和能力型的题目为主,力图反映出化学与生活、生产、科技、社会热点问题之间的联系,坚持了由知识立意的转变,体现了对创新精神和素质教育的要求,考察了学生解决问题的能力和科学素质.
其他文献
本文介绍由作者主编的、由科学出版社出版的面向２１世纪课程教材《大学化学新体系实验》的特点。
讨论了应用聚类分析、模糊综合评判进行地质环境质量评价的原理、方法和步骤，并将其于陕西省地质环境质量评价、根据陕西省地质环境复杂多变，受多因素制约的特征，将全省剖分面３５０个
化学制图至今还不规范统一，给教学造成困难。本文首次探讨了化学制图标准化，提出了科学统一的画法。
龙口海域煤田，海水深度变化大（1～13m），地层局部倾角陡；海上地震资料采集存在检波器位置漂移、变周期鸣震干扰以及子波差异大等问题。利用直达波或折射波旅行时进行检波器位置反演，解
列宁的和谐人格体现在他长期的工作与生活实践之中，表现为：善于接近群众、勇于开展自我批评、不搞个人特权、从不摆官架子。列宁和谐人格产生的根源，主要在于他思想上树立了为人
孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者”由此可见兴趣是学习和求知最大的动力浓厚的学习兴趣能加强学生学习的自主性，培养其钻研精神，开发其创造能力。重视学生学习兴趣的
新能源汽车生产准入制正式实施，给新能源汽车市场带来了双重影响，积极的方面有利于引导新能源汽车发展方向，规范新能源汽车市场，提高自主品牌创新能力，推进市场化进程。但潜在的消
摘 要：准确预测矿井涌水量，对煤矿的采掘方案和排水能力的合理设计具有重要意义.以青东煤矿为例，依据单口抽水水位恢复数据，运用泰斯水位恢复理论求出煤系砂岩含水层渗透系数K及贮水系数u*，并将计算结果与稳定流的K值进行对比.在此基础上，运用“大井法”对建井期一水平的矿井涌水量分别进行了稳定流和定降深变流量非稳定流预计.研究结果表明，水位恢复与稳定流理论计算出的渗透系数值相差不大;煤矿建井期实测涌水量总